2011 é o Ano Internacional das Florestas.

"As florestas cobrem 31% de toda a área terrestre do planeta e têm responsabilidade direta na garantia da sobrevivência de 1,6 bilhões de pessoas e de 80% da biodiversidade terrestre. Pela importância que têm para o planeta, elas merecem ser mais preservadas e valorizadas e, por isso, a ONU declarou que 2011 será o Ano Internacional das Florestas”.

(In  http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/ambiente/2011-ano-internacional-florestas-preservacao-manejo-sustentavel-612833.shtml)

Dada a importância das florestas para a sustentabilidade do planeta, e sendo um tema que é abordado no âmbito do Eco-escolas, a nossa escola decidiu associar-se a esta iniciativa e comemorar também o Ano Internacional das Florestas, realizando uma exposição com  cartazes produzidos por alunos de 11º ano e 3º ciclo, exposição onde também estiveram patentes cartazes cedidos pela Yorn. Os trabalhos foram realizados no âmbito do Eco-escolas e da semana da leitura, no concurso “O cartaz da nossa escola". Para participar no concurso a nível nacional, foram selecionados os melhores cartazes, um do ensino secundário e outro do 3º ciclo.

A equipa do Eco-escolas
Abril, 2011

A nossa Escola aderiu ao Projeto  “ Escola Electrão” , promovido pela Amb3E (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos) e  realizou uma recolha de materiais eléctricos e electrónicos(máquinas de lavar a loiça ou roupa, frigoríficos, televisores, ferros de engomar, micro-ondas, computadores, torradeiras, varinhas mágicas, leitores de vídeo ou DVD, etc) no período que decorreu de 11 a 31 de Janeiro de 2011. A Amb 3E informou-nos que conseguimos recolher cerca de meia tonelada de REEE. Foi muito importante a participação dos alunos e dos encarregados de educação. Neste ano já não tivemos os computadores antigos da escola que já não funcionavam, nem as velhas fotocopiadoras como tivemos o ano passado! No entanto, tivemos uma elevada participação dos pais e alunos com pequenos eletrodomésticos! Isso significa que começamos a estar atentos a estes problemas ambientais e não é nada difícil separa os resíduos por categorias. Afinal, com um gesto pequeno podemos fazer a diferença… Um gesto vezes milhares de gestos podem fazer muita diferença. Continuemos assim!!
Na nossa escola há recolha de vários tipos de resíduos - óleos, pilhas, tampas de plástico, tinteiros, rolhas de cortiça. Continuem a separar os resíduos!! Contribuam para uma reciclagem mais eficiente!
                                                                                                                             O conselho Eco-Escolas

O valor da Biodiversidade

Este planeta que habitamos e que partilhamos com milhões de outras espécies (1) é a nossa casa. É uma casa grande, suficientemente espaçosa e com recursos suficientes para todos, se a soubermos gerir e se estivermos dispostos a fazê-lo.
Nós, humanos, provocámos mais alterações nos ecossistemas como nenhuma outra espécie, e isso é perceptível no ar, na água e no solo que utilizamos: lançamos fumo e gases com efeito de estufa resultantes da desflorestação, dos escapes dos automóveis, das fábricas e das centrais de produção de energia; lançamos efluentes de esgotos, substâncias químicas e plásticos nos mares e oceanos; utilizamos os solos de forma incorrecta; poluímos com a agropecuária; pescamos, por ano, mais de 80 milhões de toneladas de peixe e outras espécies marinhas; produzimos, como resultado das novas tecnologias, cerca de 40 milhões de toneladas de material obsoleto rico em substâncias inflamáveis e metais pesados, que são um perigo para a saúde e para o ambiente.
Em poucas palavras: quanto mais dinheiro temos mais recursos consumimos e mais resíduos produzimos. Estamos a esgotar os recursos naturais do Planeta. Estamos a pôr em risco as gerações futuras de seres vivos.
Nos últimos cinco séculos mais de 800 espécie de animais e plantas foram extintas e actualmente há cerca 17 mil espécies em vias de extinção, de acordo com um relatório da União Internacional para a Conservação da Natureza.
Sabemos que as grandes extinções da história da Terra foram causadas por catástrofes, mas desta vez a “catástrofe” somos nós… estamos a destruir habitats a um ritmo avassalador, estamos a ser responsáveis por aquilo que muitos investigadores consideram já a “extinção em massa do Holoceno”.
Face a estes dados é urgente alterar comportamentos. Não podemos continuar a utilizar a desculpa daquilo que o nosso vizinho não faz para nós também não o fazermos.
Temos o dever e a obrigação de pedir responsabilidades aos nossos representantes políticos, temos que nos empenhar, como sociedade, na construção de um futuro sustentável.
E o futuro depende da biodiversidade.
Tal como já vem sendo habitual na nossa escola, este ano, mais uma vez, os nossos alunos de Biologia e Geologia do 11ºano, deslocaram-se à praia das Avencas com o objectivo de estudar este ecossistema entre-marés. Estas são algumas das fotos que os alunos captaram durante essa saída de campo.

 (1).Calcula-se que existam entre 10 a 20 milhões de espécies, das quais só 10% estão estudadas a nível científico!