DESIGNAÇÃO: ESCOLA EMBAIXADORA DO PARLAMENTO EUROPEU (EEPE)   CARACTERIZAÇÃO: Programa pedagógico da iniciativa do Parlamento Europeu, iniciado em 2016/2017.  Destina-se aos alunos do ensino secundário regular e profissional. É constituído por Jovens Embaixadores  do Parlamento Europeu da escola que queiram desempenhar um papel ativo enquanto cidadãos  europeus. No ano letivo deVer mais

DESIGNAÇÃO: LEMA—Laboratório de Ensino de Matemática CARACTERIZAÇÃO: No centro da atividade da escola inclusiva estão o currículo e as aprendizagens  essenciais dos alunos. Na disciplina de Matemática, devemos ter em conta as novas orientações  curriculares de matemática, ensino e aprendizagem da matemática, avaliação da aprendizagem  matemática, metas de aprendizagem e metasVer mais

CARACTERIZAÇÃO: Portugal tem-se tornado um país cada vez mais multicultural, recebendo todos os  anos pessoas provenientes de países e culturas muito diversificados. Este facto tem colocado à nossa  escola desafios nunca antes sentidos, nomeadamente como responder às necessidades dos jovens que  vêm integrando o sistema educativo português a meio deVer mais

DESIGNAÇÃO: SPIN   CARACTERIZAÇÃO: Com o projeto Spin pretende-se promover estratégias que envolvam a aquisição de  conhecimento, informação e outros saberes, relativos aos conteúdos das aprendizagens essenciais, de  forma a consolidar as competências adquiridas em sala de aula.  Este projeto é direcionado para os alunos já identificados pelos respetivos professores noVer mais

CARACTERIZAÇÃO: Num mundo plurilingue e pluricultural cada vez mais globalizado, a competência para  comunicar e interagir culturalmente, a utilização das línguas e de outras ferramentas de comunicação  adquirem uma importância crucial, constituindo elementos essenciais no conjunto de competências  exigidas atualmente.  O LABLING (Laboratório de Línguas), assume-se como um espaço multifuncional,Ver mais

  DESIGNAÇÃO: DELF SCOLAIRE  CARACTERIZAÇÃO: O projeto DELF Scolaire visa preparar os alunos que frequentam a disciplina de  Francês, tanto no ensino básico como no secundário, para a realização dos exames DELF Scolaire que têm  lugar na nossa Escola no mês de maio.  OBJETIVOS:   Motivar para a aprendizagem do Francês Ver mais

CARACTERIZAÇÃO: O projeto “Desporto Mais” visa responder às necessidades concretas sentidas pelos  professores de Educação Física ao leccionarem turmas com elevado número de alunos. Incluída na dinâmica da  Disciplina Educação Física é enquadrada pelo professor ou professores que destinem algumas horas da sua  componente não lectiva para atividades de “parVer mais

DESIGNAÇÃO: ESCOLA DE VERÃO  CARACTERIZAÇÃO:   Projeto de ocupação do tempo livre dos nossos alunos, durante a interrupção letiva de verão.  O projeto “Escola de Verão” é único pela forma como está organizado possibilitando a articulação  interdisciplinar e com a diversidade de atividades explorando a disponibilidade dos departamentos e dos  seusVer mais

DESIGNAÇÃO: DESPORTO ESCOLAR   CARACTERIZAÇÃO: O Desporto Escolar (De) é uma área transversal da Educação com um impacto em  diversas áreas sociais.  É um instrumento essencial na promoção da saúde, na inclusão e integração social, na promoção do  desporto e no combate ao insucesso e abandono escolar.  Proporciona a todos osVer mais

  CARACTERIZAÇÃO: O projeto “Atividades Radicais” pretende promover o sucesso e qualidade das aprendizagens dos alunos bem como a inovação pedagógica.Os desportos radicais têm cada vez mais adeptos sobretudo entre os jovens que procuram além da ativida-de física, o convívio com amigos e experiências e sensações proporcionadas pela sua prática,Ver mais