O serviço prestado pelas bibliotecas escolares às suas comunidades decorre, em grande medida, de um considerável e quase sempre invisível esforço de previsão e planificação. A componente de execução das ações e atividades da biblioteca que fica patente perante os utilizadores é, assim, o resultado visível de um sustentado exercício prévio de desenho e programação das intervenções, às quais se seguem, a posteriori, a avaliação e a reflexão sobre os processos, tendo em vista a melhoria das ações futuras
A candidatura bePLAN23 nasce, pois, da consciência que a RBE tem da existência dessas
dificuldades, que podem, se não forem superadas atempadamente, cercear o papel central que as bibliotecas escolares desempenham no suporte aos curricula e no desenvolvimento da leitura e das literacias. É objetivo da RBE, com esta candidatura, diminuir o impacto destas imponderabilidades e as fragilidades que elas poderiam provocar no serviço das bibliotecas, proporcionando-lhes os meios financeiros que as permitam ultrapassar.